quarta-feira, 19 de agosto de 2026

Quando a protecção de menores é usada como pretexto para bloquear as redes sociais


Quando a protecção de menores é usada como pretexto para bloquear as redes sociais

19 de Agosto de 2026 Robert Bibeau



Por Khider Mesloub.

Sob o pretexto de proteger o cérebro das nossas crianças de algoritmos nocivos, ressurgiu uma velha tentação política tão antiga quanto o Estado: proteger os cidadãos dos seus próprios pensamentos, protegê-los de más influências, protegê-los de informações consideradas perniciosas e, finalmente, ensiná-los a pensar correctamente.


Um artigo recente intitulado "Deverá a Argélia agir antes que seja tarde demais?", publicado no Le Quotidien d'Oran a 8 de Agosto de 2026, alerta-nos seriamente: os nossos filhos estão agora a crescer num mundo onde os algoritmos por vezes conhecem "as suas emoções melhor do que os próprios pais". Nada menos! Segundo esta profecia neuro-apocalíptica, o TikTok tornou-se uma espécie de psicanalista digital omnisciente, o Instagram num laboratório clandestino de manipulação cerebral e o YouTube numa agência internacional para reprogramação neural.

Claro que ninguém pode negar o caos que o uso compulsivo das redes sociais pode causar. Ninguém pode negar que as multinacionais digitais transformaram a atenção humana numa mercadoria e o utilizador numa matéria-prima informativa. Os algoritmos de recomendação são concebidos para reter utilizadores da Internet, recolher os seus dados, perfilar os seus comportamentos e aumentar o seu consumo. Mas a partir desta realidade económica inegável, devemos concluir que o Estado deve agora transformar-se no guardião dos cérebros dos cidadãos? Porque é aqui que começa a invocação ideológica.

O artigo de Oukaci Lounis entra pela aparentemente inocente porta da protecção infantil. Saímos escoltados pela "segurança nacional", "coesão social", a protecção da "frente interna", a luta contra a "manipulação informacional" e, a glória máxima desta nova neurologia patriótica, a defesa da "soberania cognitiva da Nação". O cérebro da criança tornou-se milagrosamente uma questão de segurança nacional.

Após as fronteiras territoriais, fronteiras cerebrais

No passado, o Estado monitorizava as suas fronteiras. A partir de agora, ele iria tentar monitorizar as nossas sinapses. Ontem, foi necessário proteger o território nacional. Hoje, precisamos de proteger o território neural. Até ontem, a soberania era sobre fronteiras, economia, moeda, recursos naturais e instituições. Agora surgiu a "soberania cognitiva", um conceito suficientemente elástico para permitir que qualquer poder declare que uma informação, uma opinião, um vídeo ou uma crítica política ameaça a "integridade cognitiva" da Nação. Uma estranha concepção de emancipação: depois de terem querido controlar territórios, fronteiras e dados, os Estados deveriam agora "dominar" as capacidades cognitivas das suas populações. Quando terá lugar a nacionalização das consciências? Porque, afinal, o que é informação cognitivamente soberana? Quem irá emitir o certificado de conformidade cerebral? Que ministério vai distribuir o selo neurológico? Que responsável decidirá que uma informação fortalece a soberania cognitiva enquanto outra intoxica o cérebro nacional? Será em breve necessário criar um Ministério da Higiene Neural, assistido por uma Direcção Geral de Informação de Saúde responsável pela desinfecção diária dos cérebros argelinos contaminados por informação estrangeira? A questão poderia ser risível se a história contemporânea não nos tivesse ensinado quão rapidamente vocabulários aparentemente protectores podem tornar-se auxiliares das políticas de controlo e vigilância.

Da protecção das crianças à protecção das instituições

A mudança é particularmente reveladora quando o artigo de Oukaci Lounis afirma que as redes sociais podem "enfraquecer gradualmente a confiança entre os cidadãos e as suas instituições". Portanto, aqui está o verdadeiro paciente finalmente identificado. Já não é só a criança. É confiança nas instituições. Desde quando é que a função da educação tem sido formar cidadãos confiantes nas suas instituições? Uma verdadeira democracia deve formar cidadãos capazes de duvidar das instituições, examiná-las, criticá-las e, quando necessário, combatê-las politicamente. O pensamento crítico não é uma disciplina escolar destinada apenas a desvendar as mentiras que circulam no TikTok. Deve também poder ser exercida contra governos, os meios de comunicação dominantes, poderes económicos, especialistas institucionais e todas as autoridades auto-proclamadas que detêm a verdade oficial.

Um cidadão verdadeiramente crítico é, por definição, um indivíduo politicamente perigoso para todos aqueles que afirmam pensar por ele. Mas agora, sob o pretexto de proteger adolescentes, estamos a ser informados sobre preservar a "frente doméstica". O vocabulário é instrutivo. Porque quem diz "frente interna" diz guerra. Guerra significa inimigo. E quando um governo começa a procurar o inimigo no espaço da informação doméstica, o dissidente nunca está longe, mesmo entre crianças consideradas demasiado independentes intelectualmente.


Já tinha descrito esta mecânica em 2023

Em Julho de 2023, no meu artigo "Bloquear redes sociais para silenciar dissidentes em França", analisei este mesmo mecanismo em funcionamento sob o governo Macron. Após os motins causados pela morte de Nahel, Emmanuel Macron rapidamente voltou o foco para as redes sociais, acusadas de alimentar a violência e de incentivar os jovens a participarem nos distúrbios. Já o governo queria que as plataformas removessem certos conteúdos. Já o fluxo descontrolado de informação estava a tornar-se um problema de ordem pública. Já, por detrás da denúncia das "perturbações informacionais", surgia esta velha obsessão dos poderes em dificuldade: recuperar a posse de um espaço público que lhes escapa.

Antes disso, a luta contra as "teorias da conspiração" e as "notícias falsas" já tinha fornecido o seu arsenal lexical. Três anos depois, o vocabulário foi aperfeiçoado. A palavra "censura" é obviamente proibida. Agora falamos de "protecção". Já não controlamos a informação: protegemos os jovens. Já não monitorizamos opiniões: lutamos contra a manipulação. Já não estamos a tentar restaurar o monopólio da informação: estamos a defender a soberania cognitiva. Já não neutralizamos a dissidência: reforçamos a resiliência da "frente interna". A este ritmo, a censura acabará em breve por ser reembolsada pela Segurança Social como profilaxia neurológica.

E agora, na Argélia, propõe-se a criação de um "Observatório Nacional dos Usos Digitais dos Jovens", responsável por monitorizar as suas práticas e "informar decisões públicas". O nome é reconfortante; a lógica muito menos. Porque quando este Observatório faz parte de um discurso que simultaneamente invoca "soberania cognitiva", "segurança nacional" e "manipulação informacional", a observação corre rapidamente o risco de se transformar em vigilância, a prevenção em normalização e a protecção em controlo. É precisamente aqui que surge a tentação ditatorial: já não apenas governar os actos, mas administrar o ambiente informacional em que os pensamentos se formam. Hoje, observamos os costumes; Amanhã, quem decidirá que informação é considerada saudável ou tóxica para os jovens? Uma ditadura moderna não precisa necessariamente de proibir toda a liberdade de expressão: basta afirmar proteger os cidadãos contra aqueles que ela própria declarou perigosos. Do Observatório dos Usos Digitais ao Observatório das Consciências, por vezes só há uma mudança no vocabulário.

Neurologia ao resgate da política

Para dar a este empreendimento de moralização digital a aparência irrefutável de ciência, não há nada melhor do que invocar o cérebro. Córtex pré-frontal. Dopamina. Sistema límbico. Plasticidade neuronal. Circuitos de recompensa. Funções executivas. Uma vez que o cérebro é instalado no debate político, o adversário torna-se quase suspeito de negar a neuro-ciência. Claro que o cérebro adolescente continua a desenvolver-se. Claro que os adolescentes são particularmente sensíveis à gratificação social e às exigências do seu ambiente. Mas desde quando é que esta realidade neuro-biológica nos permite deduzir um programa político de vigilância informacional? Por este motivo, visto que o córtex pré-frontal continua a amadurecer muito depois dos 16 anos, porque parar nesta idade? Porque não aos 18 anos? 21 anos? 25 anos? E visto que os próprios adultos podem ser manipulados, influenciados, viciados ou crédulos, porque não proteger também os seus cérebros? Chegamos então ao destino lógico deste raciocínio: uma sociedade inteira colocada sob assistência cognitiva permanente para o seu próprio bem. O paternalismo político terá simplesmente trocado a batina do confessor e o bastão do polícia pelo jaleco branco do neuro-cientista.

Algoritmos manipulam, estados nunca manipulam?

Acima de tudo, há uma considerável omissão neste argumento. As plataformas manipulam. As multinacionais manipulam. Os algoritmos manipulam. Potências estrangeiras manipulam. Mas o Estado? Nunca, aparentemente. Seria essa entidade providencial, racional, benevolente e cientificamente esclarecida, preocupada unicamente com a protecção do córtex pré-frontal dos nossos filhos. Que comovente ingenuidade política. Os estados já praticavam propaganda muito antes da invenção do TikTok. Os governos têm escondido informações muito antes do Facebook. As forças armadas organizaram operações psicológicas muito antes do Instagram. Os media tradicionais fabricaram o consentimento muito antes do YouTube. As potências económicas compraram influência muito antes do surgimento do primeiro smartphone. A manipulação da opinião não nasceu no Silicon Valley. A Internet só cometeu um crime imperdoável aos olhos de muitas potências: democratizou a possibilidade de desafiar as suas narrativas oficiais.


O pecado original da Internet: dar voz aos sem voz

Durante décadas, algumas redacções, alguns canais de televisão, algumas estações de rádio, algumas instituições e alguns especialistas seleccionaram o essencial do que milhões de cidadãos podiam ler, ouvir e ver. O cidadão recebeu. O jornalista estava a falar. Explicou o especialista. Declarou o governo. O espectador ouvia. A Internet dinamitou esta verticalidade. Hoje, um trabalhador pode filmar a violência policial. Um cidadão pode contradizer um ministro. Um estudante pode confirmar as alegações de um editorialista. Um investigador marginalizado pode publicar as suas análises. Um jornalista freelancer pode contornar os meios de comunicação tradicionais. A informação censurada aqui pode reaparecer noutro local alguns segundos depois.

Claro que, neste enorme mercado digital, há também disparates, mentiras, esquemas, ilusões e propaganda. Mas desde quando é que a liberdade de expressão garante a inteligência de tudo o que é expresso? A liberdade de imprensa nunca garantiu que todos os jornais dizem a verdade. A liberdade de publicar nunca garantiu que todos os livros fossem inteligentes. A liberdade de expressão nunca significou que todos os oradores sejam razoáveis. A liberdade implica precisamente o risco de erro. Ao querer eliminar todo o risco de erro, acabamos inevitavelmente por suprimir a liberdade.

Educar os jovens ou elevar consciências?

Que as crianças sejam ensinadas a verificar fontes: perfeitamente. Que lhes ensinem a distinguir um facto de uma opinião: obviamente. Que lhes expliquemos como funcionam os algoritmos: essencial. Que devem ser protegidos contra o assédio cibernético, o perfilamento publicitário e a exploração comercial dos seus dados: absolutamente. Mas esta educação tem de funcionar em todas as direcções. Os jovens precisam de ser ensinados a desconfiar de um vídeo enganador do TikTok, bem como de uma declaração governamental enganadora. Para verificar a afirmação de um influenciador, bem como a de um ministro. Examinar os interesses económicos de uma plataforma, bem como os do proprietário de um grande meio de comunicação. Questionar tanto a propaganda estrangeira como a nacional. Caso contrário, o que pomposamente se chama "educação no pensamento crítico" torna-se simplesmente o ensino da confiança em fontes aprovadas. Já não é educação. É formação informativa.


Regulamentar os capitalistas digitais em vez dos cérebros

O verdadeiro problema existe, no entanto. As multinacionais digitais transformaram efectivamente a atenção humana numa mercadoria. É precisamente aqui que a luta deve focar-se. Proíbir o perfil publicitário de menores. Limitar a recolha dos seus dados. Impôr transparência aos sistemas de recomendação. Neutralizar certas características deliberadamente desenhadas para prolongar compulsivamente a ligação. Reforçar os meios para combater o ciber-assédio. Sancionar severamente empresas que exploram comercialmente as vulnerabilidades das crianças. Ou seja, para regular os capitalistas digitais em vez dos cérebros dos seus utilizadores. (Ver: Portuguese-AUTOPSIA-DO-MOVIMENTO-DOS-COLETES-AMARELOS-PORTUGUESE.pdf).

A proposta de estabelecer um "sistema fiável de verificação de idade" levanta também outra questão, estranhamente deixada nas sombras: como verificar sistematicamente a idade de milhões de utilizadores sem, ao mesmo tempo, desenvolver mecanismos digitais de identificação que possam enfraquecer o anonimato na Internet? Sob o pretexto de proteger menores, não existe o risco de construir a infraestrutura que tornará possível, no futuro, identificar, rastrear e controlar todos os utilizadores da Internet? A protecção da criança não pode ser usada como um cavalo de Troia para o desaparecimento do anonimato digital. Porque o problema fundamental não é que os adolescentes tenham demasiada liberdade. O problema é que algumas multinacionais têm poder a mais. E este poder económico privado não deve ser usado como pretexto para o aumento simétrico do poder político do Estado sobre a informação.

Quando a soberania cognitiva se torna soberania sobre as consciências

Esta é, em última análise, a ambiguidade desta nova expressão na moda: "soberania cognitiva". "Soberania cognitiva" pode significar uma coisa perfeitamente defensável: impedir que algumas multinacionais estrangeiras colonizem comercialmente a atenção das pessoas. Mas pode significar outro, infinitamente mais preocupante: permitir que o Estado determine que informação deve chegar aos cidadãos para preservar a sua "coesão", a sua "resiliência" e a sua "segurança cognitiva". No primeiro caso, trata-se de defender a autonomia intelectual. No segundo, trata-se de a administrar. E autonomia administrada já não é autonomia.

O próprio Oukaci Lounis dá-nos a definição desta nova doutrina: a "soberania cognitiva" consistiria em particular em "limitar influências informacionais susceptíveis de alterar o livre julgamento" dos cidadãos. Um paradoxo admirável: para proteger o livre julgamento, devemos começar por limitar o que os cidadãos podem ver, ler ou ouvir. Ou seja, garantir a sua autonomia intelectual, administrando primeiro o seu ambiente de informação. Mas quem determinará quais as influências que "alteram" o julgamento e quais, pelo contrário, o iluminam? O Estado? Os seus especialistas? Uma comissão científica? Uma autoridade administrativa? Encontramos exactamente o problema que levantei em 2023: assim que um poder político se arroga o direito de distinguir informação que se emancipa daquilo que "altera", a protecção contra manipulação pode, impercetivelmente, tornar-se controlo da informação. O julgamento livre sob tutela já não é julgamento livre. O risco é, portanto, passar imperceptivelmente da soberania cognitiva dos cidadãos para a soberania sobre os cidadãos. Desde proteger cérebros até controlar pensamentos. Desde a higiene digital até à higiene ideológica. Desde a literacia mediática até à certificação nos media. Desde a luta contra a manipulação até à designação oficial da verdade. Depois, finalmente, da protecção das crianças para a protecção do poder contra os seus próprios cidadãos.

Quem nos protegerá dos nossos protectores?

Sim, as redes sociais têm de ser reguladas. Sim, as crianças precisam de ser protegidas. Sim, as multinacionais digitais devem ser impedidas de transformar cérebros disponíveis em mercadoria publicitária. Mas não, o Estado não deve tornar-se dono da nossa atenção sob o pretexto de nos libertar da propriedade das plataformas.

Entre a ditadura do algoritmo de mercado e a tutela do Ministério da Verdade, existe uma terceira via: a de cidadãos educados, autónomos, cépticos, capazes de confrontar a informação e suficientemente livres para cometer erros sem que um funcionário público seja responsável por pensar por eles. Pois a verdadeira soberania cognitiva não consiste em proteger uma população contra ideias que o poder considera perigosas. Consiste em dar a cada um os meios intelectuais para julgar por si próprio.

As crianças devem ser protegidas da predação digital. Os cidadãos devem ser protegidos contra manipulação algorítmica. Mas também devemos proteger crianças e cidadãos de todos aqueles que, em nome da sua protecção, sonham em obter as chaves dos seus cérebros. Após a nacionalização das fronteiras, a segurança do território e a monitorização das redes, o Estado não deve descobrir um território final a administrar: o das nossas consciências, começando pelas da juventude argelina.

A verdadeira soberania cognitiva não reside na tutela do Estado sobre o cérebro dos seus cidadãos, mas na capacidade de cada jovem pensar por si próprio, livremente, mesmo correndo o risco de erro, contestação e dissidência.

Khider MESLOUB

 

Fonte: Quand la protection des enfants sert de prétexte au verrouillage des réseaux sociaux – les 7 du quebec

Este artigo foi traduzido para Língua Portuguesa por Luis Júdice




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